📚 Konu Anlatımı: Genel Türkçe 👇 Teste Git✕+
📚 5. Sınıf Genel Türkçe – 2
📖 Gerçek ve Mecaz Anlam
| Kelime | Gerçek Anlam | Mecaz Anlam |
|---|---|---|
| tatlı | Şekerli yiyecek | Hoş, sevimli (tatlı çocuk) |
| soğuk | Sıcaklığı düşük | İlgisiz (soğuk davranış) |
| yandı | Ateş aldı | Çok üzüldü (içi yandı) |
🔤 Eş Sesli (Sesteş) Kelimeler
Yazılışı ve okunuşu aynı, anlamı farklı kelimeler.
| Kelime | 1. Anlam | 2. Anlam |
|---|---|---|
| yüz | Surat, çehre | Rakam (100) |
| çözmek | Düğümü açmak | Problem çözmek |
📝 Deyimler ve Atasözleri
| Deyim/Atasözü | Anlamı |
|---|---|
| Can kulağı ile dinlemek | Çok dikkatli dinlemek |
| Aldırmamak / Boş vermek | Önemsememek, umursamamak |
🔡 Büyük Ünlü Uyumu
Kalın ünlüler: a, ı, o, u → İnce ünlüler: e, i, ö, ü
- Kalın ünlüden sonra kalın → kapı-lar ✓
- İnce ünlüden sonra ince → ev-ler ✓
- Uymayan: saat (a-a-?) → saatler ✓ (ek uyar)
📊 Alfabetik Sıralama
Sözlükte kelimeler ilk harften başlayarak sıralanır:
- Aynı harfle başlıyorsa → 2. harfe bak
- A → B → C → Ç → D…
⚠️ Test İpucu: Eş sesli = yazılış aynı, anlam farklı | Mecaz anlam = kelime gerçek anlamı dışında kullanılır!
20 sorudan oluşan 5. sınıf Genel Türkçe testininin 2. versiyonunu interaktif olarak bu sayfadan çözebilirsiniz. Doğru ve yanlış cevapları anında görerek öğrenmenizi pekiştirecek olan bu testte size başarılar dileriz.
Sınav özeti
0 - 20 soru tamamlandı
Sorular:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
Bilgi
5. Sınıflar için hazırlanmış olan Genel Türkçe Testi (Test 2)
Daha önce bu sınavı bitidiniz ve tekrar alamazsınız.
Sınav yükleniyor...
Sınava başlamak için önce kayıt olmalısınız.
Bu sınavı başlatmak için, aşağıdaki sınav bitirmek zorundasınız:
Sonuçlar
0 - 20 soru doğru olarak cevaplandı
Zamanınız:
Zaman doldu
0 - 0 Puan aldınız, (0)
| Ortalama değer |
|
| Sizin sonucunuz |
|
Kategoriler
- Kategorize edilmedi 0%
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Cevaplanan
- Gözden geçirme
-
Soru 1 - 20
1. Soru
Bugünkü okulun ve eğitimin amaçlarından biri de okumayı alışkanlık hâline getirmesidir. Bütün eğitim kurumları, bu amacın gerçekleşmesine çalışmaktadır. Çünkü bireylerin gelişmesinde, ulusların kalkınma ve yükselmesinde bu nokta ihmal edilemez. Okumak gibi soylu bir işten, kitap gibi iyi bir arkadaştan kimse kendini uzak tutamaz, onların yararını ve gerekliliğini inkâr edemez. İyi memur, iyi işçi, iyi çiftçi, iyi tüccar, iyi sanatçı… Kısacası iyi vatandaş daha çok okumuş ve okuyan kimseler arasından çıkmıştır ve çıkacaktır.
(ilk üç soruyu metne göre yanıtlayınız.)Bireylerin gelişmesinde ve ulusların yükselmesinde aşağıdakilerden hangisi dikkate alınmalıdır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 2 - 20
2. Soru
Bugünkü okulun ve eğitimin amaçlarından biri de okumayı alışkanlık hâline getirmesidir. Bütün eğitim kurumları, bu amacın gerçekleşmesine çalışmaktadır. Çünkü bireylerin gelişmesinde, ulusların kalkınma ve yükselmesinde bu nokta ihmal edilemez. Okumak gibi soylu bir işten, kitap gibi iyi bir arkadaştan kimse kendini uzak tutamaz, onların yararını ve gerekliliğini inkâr edemez. İyi memur, iyi işçi, iyi çiftçi, iyi tüccar, iyi sanatçı… Kısacası iyi vatandaş daha çok okumuş ve okuyan kimseler arasından çıkmıştır ve çıkacaktır.
(ilk üç soruyu metne göre yanıtlayınız.)Yukarıdaki yazıda aşağıdakilerin hangisinden söz edilmemiştir?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 3 - 20
3. Soru
Bugünkü okulun ve eğitimin amaçlarından biri de okumayı alışkanlık hâline getirmesidir. Bütün eğitim kurumları, bu amacın gerçekleşmesine çalışmaktadır. Çünkü bireylerin gelişmesinde, ulusların kalkınma ve yükselmesinde bu nokta ihmal edilemez. Okumak gibi soylu bir işten, kitap gibi iyi bir arkadaştan kimse kendini uzak tutamaz, onların yararını ve gerekliliğini inkâr edemez. İyi memur, iyi işçi, iyi çiftçi, iyi tüccar, iyi sanatçı… Kısacası iyi vatandaş daha çok okumuş ve okuyan kimseler arasından çıkmıştır ve çıkacaktır.
(ilk üç soruyu metne göre yanıtlayınız.)İyi memur, iyi işçi, iyi çiftçi, iyi tüccar, iyi sanatçı olmak daha çok neye bağlıdır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 4 - 20
4. Soru
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde heyecan söz konusudur?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 5 - 20
5. Soru
“Çocuklar bulanık suyun içinde bir şeyler arıyorlardı.” cümlesinde altı çizili sözcüğün karşıt anlamlısı hangi seçenekte kullanılmıştır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 6 - 20
6. Soru
Aşağıdaki cümlelerden hangisinin eş seslisi yoktur?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 7 - 20
7. Soru
“çocuk(1) – parkta(2) – oynuyordu(3) – küçük(4) – oyun(5)”
sözcükleriyle anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturduğunuzda sıralama nasıl olmalıdır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 8 - 20
8. Soru
“Çocuklar, baharda havada uçurtma uçurmayı severler.” cümlesinde hangi sözcük gereksizdir?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 9 - 20
9. Soru
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “yüz” sözcüğü farklı anlamda kullanılmıştır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 10 - 20
10. Soru
Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “çözmek” sözcüğünün karşıt anlamlısı kullanılmıştır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 11 - 20
11. Soru
Aşağıdaki sözcüklerden hangisi büyük ünlü uyumuna uymaz?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 12 - 20
12. Soru
Aşağıdaki sözcük gruplarından hangisi cümle değildir?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 13 - 20
13. Soru
“tatlı” sözcüğü aşağıdaki cümlelerden hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 14 - 20
14. Soru
“Soğuk” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 15 - 20
15. Soru
“Yandı” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmıştır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 16 - 20
16. Soru
Aşağıdaki sözcükler sözlükteki gibi sıralandığında hangisi önce gelir?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 17 - 20
17. Soru
“Can kulağı ile dinlemek” deyiminin açıklaması aşagıdakilerden hangisidir?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 18 - 20
18. Soru
Aşağıdaki cümlelerden hangisinde, eş sesli (sesteş) bir sözcük vardır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 19 - 20
19. Soru
Aşağıdaki atasözlerinden hangisi “çalışmayı” anlatır?
Doğru
Doğru değil
-
Soru 20 - 20
20. Soru
“aldırma” sözcüğü hangi cümlede “boş vermek” anlamında kullanılmıştır?
Doğru
Doğru değil
cevap anahtarını aç / kapa
1:B – 2:D – 3:B – 4:D – 5:B
6:A – 7:D – 8:C – 9:B – 10:C
11:C – 12:B – 13:D – 14:D – 15:C
16:D – 17:B – 18:C – 19:B – 20:D
Paragraf soruları güzeldi
Çocuğumun Türkçe dersi için güzel kaynak